学習指導案
単元名 | 「漢字の書(草書の学習)」~表現力と鑑賞力を広げる~ |
---|---|
掲載年度 | 令和4年度 |
校種 | 高等学校 |
学年等 | 3年 |
教科 | 書道 |
学習指導案 | 【高等学校・書道】3年(書道Ⅲ 漢字の書).pdf |
担当者 | 教職員研修担当 |
コメント | 書道Ⅲの目標は「書道の創造的な諸活動を通じて」「創造的に表現するための技能を身に付ける」ことにあります。漢字の書「草書の学習」を通じ、漢字の書、仮名の書、漢字仮名交じりの書のすべての分野に共通して大切な「作品効果」(①「行の流れ」②「字間・行間」③「墨量の変化」)をテーマに「生徒自身の気付きのシェア学習」をしました。書の美を深く捉える作品表現や鑑賞学習に有効な授業を紹介します。 |