学習指導案
| 単元名 | 近代前半の日本 |
|---|---|
| 掲載年度 | 令和6年度 |
| 校種 | 中学校 |
| 学年等 | 2年 |
| 教科 | 社会・地理歴史・公民 |
| 学習指導案 | 【中学校・社会】2年(近代前半の日本) .pdf |
| 担当者 | 教職員研修担当 |
| コメント | 「問い」を大切にした歴史的分野の授業です。中心発問となるメインクエスチョン(MQ)を追究する上での資料や、問いを通しての学習内容、目指す生徒の姿などが明確になっています。また、指導の手立てや単元計画の中では、生徒の実態を踏まえ具体的な手立てが複数示されています。単元を通して生徒の資質・能力をバランスよく育成する授業づくりの参考となる指導案です。 |