センターニュース

６月４日に中学校初任者研修がありました。

一日を通して「道徳」について学びました。

午前中は「道徳教育」の基本について学びました。

はじめは緊張からか、不安な表情も見られましたが、交流を通して少しずつ笑顔や明るい声が増え、和やかな雰囲気になっていきました。

午後は「授業の組み立て方」「発問の仕方」、そして生徒に見立てた「模擬授業」に取り組みました。

グループワークを通して、授業をイメージしながら、活発に話し合い、発表する姿が印象的でした。

・登場人物の気持ちや状況を丁寧に整理することの大切さ
・発問の後に、じっくり考える時間をつくること
・協議などの活動を通して、人としての深い考えを育むこと
・どんなことを書かせたいかを踏まえた発問の工夫
等を学びました。

受講者の皆さんからは「少しずつコツが見えてきた気がします」「早く自分の授業で試してみたい！」という、希望に満ちた声が聞かれました。

笑顔とやる気にあふれた、とても充実した一日となりました。

教育資料室では、テーマを決めて資料展を開催しています。

令和８年６月のテーマは「不登校支援と生徒指導」です。

資料リストなど、詳しくはこちらをご覧ください→【教育資料室 資料室新着情報】

展示資料はどなたでも自由にご覧いただけます。貸出もできます。ぜひお越しください。

研修日が未定となっておりました下記の研修につきまして、実施日が決まりましたのでお知らせいたします。

研修名：専門研修「日本語指導が必要な児童生徒のための日本語指導法講座」
実施日：令和８年９月２５日（金）午後
会　場：オンライン実施

お申し込みは「全国教職員研修プラットフォーム（Plant）」よりお願いいたします。

今年度も江南支所において、高等学校初任者研修「施設体験研修Ⅰ（食農・環境教育体験研修）」が始まりました。

本研修は、「食農教育」および「環境教育」に関する基礎的な知識を身に付けるとともに、体験 を通して幅広く見識を高め、実践的指導力を養うことを目的として行っております。

受講者は３つの実習内容から、２つを選択して体験します。

 ①　稲作（田植え又は水田管理）

　まず、地上で田植えの練習をしました。リーダーが声をかけ、全員同時に作業が進むよう心も合わせます。

　そして、裸足で田んぼに入り、掛け声に合わせながら苗を植えました。

　この後、収穫に向けての水田の管理や稲の育ち方ついても学びました。

 ②畜産（家畜の飼育管理）

　江南支所では、食肉用に牛を飼育し出荷しています。

　手入れや世話の仕方を学び、実際に体験もしました。

　実際に牛を前にすると、その大きさに受講者の先生方は驚いていました。

 ③環境調査（水質調査実習）

 「今、飲み水が危ない」

というテーマで、水についてアクティビティを交えながら考えました。

水質調査を実際に行い、ビオトープの水質について考察しました。

　令和8年5月13日、教育DX担当の指導主事3名で、日本最大級の教育展示会である「EDIX（教育総合展）東京」を視察しました。本視察は、急速に進化する教育テクノロジーの最新トレンドを直接確認し、本県の教育現場における最適なICT活用や校務効率化のヒントを得ることを目的としています。

　　

【EDIXでの主な学びと知見】
　最新技術の教育活用：会場では、生成AIを組み込んだ学習支援ツールや、STEAM教育を加速させる最新のICT機器、校務の負担を軽減するデジタル校務システムなど、多岐にわたる展示を視察しました。

　今回EDIXで得た最先端の知見を、今後の研修会や資料作成を通じて、センターおよび埼玉県内の先生方へ還元してまいります。本県の教育DXをさらに推進し、子供たちの豊かな学びを支えてまいります。