センターニュース

当センターの8月は、1年の中でも最も多くの研修が行われています。

センターのミッションの一つである「学びに伴走する研修」に向け、学校現場の先生方を講師に招いての研修、

外部機関と連携した研修、オンラインでの研修など、様々な内容の研修を行っております。

例年以上に暑い日が続いています。暑さ対策をしたうえでの研修参加をお願いします。

令和６年度「埼玉教育」第２号を発行しました。

「巻頭言」のコーナーでは、日本大学文理学部教職センターセンター長　教授　藤平　敦　氏　に

「いじめの防止に向けて学校がすべきこと」として御執筆いただきました。

特集は　①いじめ防止対策の推進と生徒指導の充実　と　②多様なニーズに対応した教育の実現　です。

このホームページ内にある「埼玉教育」のバナーをクリックいただきますと、

ダウンロードが可能な埼玉県立図書館デジタルライブラリーに遷移します。

是非御一読ください。

↓　こちらの画像をクリックいただいても遷移できます。

　当センターの中庭の紅梅が、現在８分咲きです。わずかな”温かい春の訪れ”を植物は感じ取っているのでしょうか。私たちも春に向けて、新しい年度の準備をしていこうと思います。

　そこでお知らせです。令和５年度「研修の手引」を来る３月１３日(月)に公開します。当センターでは、ペーパーレス化を推進するため、ウェブサイト内に「研修の手引」をアップロードして公開しております。なお、変更の際は「研修用ウェブサイト」にてお知らせいたしますので御確認ください。

7月29日（月）～8月2日（金）の間、日本の学校教育関係者10名が、パプアニューギニアでJICA教師海外研修（教育行政コース）を実施しました。

埼玉県からは、2名の先生が参加しました！

本研修は、実際に途上国を訪問し、JICAの教育支援や事業を学び、知見を深めることで、学校及び地域で児童・生徒に対する国際理解教育／開発教育を継続的に推進するためのスクールリーダーの能力強化を目的としています。

研修の様子や写真は、下記をご覧ください。

■JICA教師海外研修（教育行政コース）の実施

（日本語ホームページ）JICA教師海外研修（教育行政コース）の実施 ｜ 海外での取り組み - JICA

（英語ホームページ）Mission Team of Japanese Teachers Visits PNG ｜ Where We Work - JICA

（Facebook）https://www.facebook.com/share/p/M3uiqbxzZumQQ8Ad/?

■日本の学校関係者がパプアニューギニアの小学校を訪問

（日本語ホームページ）日本の学校関係者がパプアニューギニアの小学校を訪問。（教師海外研修） ｜ 海外での取り組み - JICA

（英語ホームページ）Japanese School & Supervisors visit Sogeri Primary School ｜ Where We Work - JICA

（Facebook）https://www.facebook.com/share/p/cQ4JvQQHURtPchZa/?

～本日は、福祉科の大会の様子をお届けします～

　「令和6年度埼玉県高校生福祉研究発表会兼関東地区福祉研究発表会予選会」

　この大会は、福祉を学ぶ高校生が日頃から学習してきた知識や技術を基礎として、様々な視点から自立生活支援の過程や方法を創造し、福祉を深く考察する力や課題発見、解決力を育成することを目指した大会です。

　当日は、各校から選出された生徒実行委員も運営に加わり、主体的に活動する様子や、積極的な交流を図る姿が見受けられました。

［出場高校（五十音順）］　

　大川学園高校・小鹿野高校　・狭山緑陽高校

　誠和福祉高校・戸田翔陽高校・滑川総合高校

［介護技術部門］

［表彰式］

〇介護技術部門　最優秀賞：誠和福祉高校

〇研究発表部門　最優秀賞：小鹿野高校

　　　　　　　　　　研究テーマ『花のある生活×福祉　～花はQOLを向上させるのか～　』

　最優秀賞校の２校は、８月２７日に栃木県で行われる関東大会に出場します。

　みんなで応援しましょう！

　埼玉県出身で秀明大学に通う学生の方が、「ふるさとの教育研究」の一環として総合教育センターに来所しました。

　センター概要説明の後、義務教育における学力向上の取組についての講義を受講しました。

　センター内見学では、JICAのサテライト展示、教育資料室の説明に熱心に耳を傾けている姿が見られました。

　これからも、1人でも多くの学生の方に埼玉県の教育の魅力を伝えていきたいと思います。

　当センターでは、特別支援教育に対する理解啓発と振興に資することを目的に、障害のある幼児児童生徒の作品を「夢ネット子供ギャラリー」として、ホームページで紹介しています。特別支援学校の幼児児童生徒及び特別支援学級の児童生徒が、学校の教育活動の中で制作した作品を対象としています。令和４年度に推薦された作品を近日掲載の予定です。ぜひご覧ください。

　現在、令和３年度の作品を掲載していますので、以下のURLより、ご鑑賞ください。

【URL:https://www.center.spec.ed.jp/6949ff8306cc55d355f8011b41b962bf/98f32b5088f85d9c443b9a79ec9867e4】

教育資料室では、テーマを決めて資料展を開催しています。

令和５年３月のテーマは「ジェンダー平等」です。

資料リストなど、詳しくはこちらをご覧ください→【教育資料室　新着情報】

展示資料はどなたでも自由にご覧いただけます。貸出もできます。ぜひお越しください。

令和６年８月２０日（火）に、県立大宮工業高等学校を会場に、専門研修３Dモデリング研修会を開催しました。

本研修会の目的は、３Ｄモデリング等に関する基礎的な知識及び活用技術を演習により学び、３Ｄプリンタやレーザー加工機を活用した教材の作成能力を育成することです。

当日は小学校、中学校、高等学校、特別支援学校の先生方が参加しました。

まず、演習に先立ち、教材研究をする際に必要な知識である「知的財産権」についての講義を受け、その後、演習１「オンラインサービスを活用した３Ｄモデリングの基礎」と演習２「レーザー加工機を活用した造形技術の基礎」を行いました。


大宮工業高校には、文部科学省の事業であるスマート専門高校事業によって高性能な実習機材が数多く導入されており、演習ではそれらを用いて立体造形の技術を学びました。

本研修会は、大宮工業高校の「マイスター・ハイスクール（次世代地域産業人材育成刷新事業・文部科学省）」と共催で行いました。

研修に際して、大宮工業高校の先生方並びに株式会社サンステラ様には、講義及び技術指導で大変お世話になりました。

心より感謝申し上げます。

　５年経験者研修では、研修項目として、異校種授業研究会を設けています。

 　異校種授業研究会では、異なる校種の教員が授業研究を通じて、幼児児童生徒の発達段階に応じた教育内容や方法について相互理解を深めるとともに、授業力を向上すること、併せて、異校種を理解することを目的としています。

　以下の写真は、９月６日（金）実施の県立上尾かしの木特別支援学校での研修の様子です。小・中・高で勤務している先生方が受講しました。

　研修内容については、県立上尾かしの木特別支援学校の校長先生をはじめ、副校長先生・特別支援教育コーディネーターの先生に、「障害のある児童生徒への対応」や「発達に特性のある児童生徒の支援」について御講義いただきました。その後、授業体験や給食交流等を行い、「すべての児童生徒の力を伸ばす授業とは」について協議を実施しました。