学習指導案
単元名 | 「ダンボールをいかして夢のある建物を作ろう!」 |
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掲載年度 | 令和4年度 |
校種 | 高等学校 |
学年等 | 1年 |
教科 | 図画工作・美術・工芸 |
学習指導案 | 【高等学校・美術】1年(美術Ⅰ ダンボールをいかして夢のある建物を作ろう!).pdf |
担当者 | 教職員研修担当 |
コメント | 本題材は、A表現(1)絵画・彫刻 B鑑賞の指導を目的としています。学習の内容は、A表現(2)デザインとしてもよさそうですが、自己と向き合うことを大事にするために、あえて“夢のある建物をつくろう”と題して、(1)絵画・彫刻の指導としています。本時の授業では、鑑賞の視点を示したり、鑑賞の方法を工夫したりと、生徒が主体的に学習に向かうための仕掛けが随所に見られます。また、本題材の活動を通して、自分との対話、仲間との対話、素材との対話、生活との対話が生まれ、深い学びが実現しています。 |