投稿日時: 07/02
教職員研修担当
本研修は、2名の講師をお招きして講義及び演習を行いました。
午前中は生成AI の利活用について、講義及び演習を行って頂きました。
教員の業務負担軽減と児童との関係構築時間の創出を目的とした実践的なワークショップです。また、すぐに授業で活用できるツールの使い方を、具体的な事例を交えながら学びます。
生成AIの基礎知識と活用事例
「文章作成(たたき台作り)」 、「企画・アイデア出し」、「整列・データ管理」
以上の内容に関する例も挙げていただきながら、講義と演習を行いました。
- ゼロから書かない「お便り・連絡文」自動作成
- 1人で悩まない「授業準備のパートナー」
- 膨大な文字を一瞬に「データの分析」
活用上の注意点・リスク管理の点で、
「個人情報の厳格管理」、「ファクトチェック(事実確認)」、「著作権への配慮」があります。
AIだけを信じず必ず自分の目で確認をする必要があります。
午後はの研修は「Scratchを活用したプログラミング体験を行いました。」
- Scratchの基礎 ~ ビジュアルプログラミングの体験
- 機械学習 & AI の歴史 ~ 基礎知識の習得
- AI拡張機能の体験 ~ 3つのAIツールを実践
- プログラミング教育の新しいアプローチ ~ Agent Scratch と実践事例
- 検証と応用 ~ 自校での活用方法を検討
以上の内容で講義と演習を行いました。
紹介を交えながら進めていただいたおかげで、受講者も抵抗感なく研修に臨めていました。
この研修を通して、授業改善に是非役立てて頂きたい。そして校務効率向上及び、児童生徒と向き合う時間確保に努めてもらいたいと思っています。