センターニュース

６月４日（水）に新規採用養護教諭研修題３回を実施しました。

埼玉医科大学病院　救急センターから髙平ドクターをお招きし、講義と演習をたっぷり行いました。

当日は、救命救急士の方々にもお越しいただき、受講者３～４名に１名ずつついていただき、

丁寧にご指導いただきました。

様々な想定を行い、実習を実施しました。

学校で大きな事故がないことが１番ですが、万が一に備えて、しっかりと研修を行います。

「行ってきます」と元気に家を出た子供たちを、「ただいま」と無事に帰宅させること。

当たり前のことを当たり前にできるように、新規採用養護教諭はしっかりと学び続けます。

　子どもたちの未来を育む新たな一歩を踏み出した小学校の初任者の先生方が、先日、総合教育センターに集まり、熱気あふれる初任者研修が行われました。先生方が「生き生きと学び、笑顔で現場へ」を目標に、最新の教育技術を積極的に吸収する一日となりました。

　午前中は、大研修室にて全体研修、午後は、各研修室に分かれ、魅力ある授業づくりの実践的な演習と協議を行いました。特に注目されたのは、クロマキー合成技術を活用した新たな研修スタイルです。各研修室では、別スタジオから配信される講義を視聴し、まるで講師が目の前でスライドを操作しているかのように、講師とスライドが鮮やかに合成された映像が届けられました。受講生の先生方は、臨場感あふれる映像に引き込まれ、集中して研修に取り組むことができました。

　今回の初任者研修は、先生方にとって、今後の教員生活の大きな糧となる一日となったことでしょう。最新のICT技術を駆使した学びの場を通じて、先生方は自信と意欲を胸に、子どもたちの笑顔あふれる学校づくりに向けて新たな一歩を踏み出しました。総合教育センターは、これからも先生方の学びを全力でサポートし、より質の高い教育が提供できるよう努めてまいります。

５月２８日（水）に「教科等横断的な視点に立った授業づくりに関する調査研究　StageⅡ」の第１回研究協力委員会を行いました。

本調査研究は、令和５年～６年に掛けて実施した「教科等横断的な視点に立った授業づくりに関する調査研究」を発展的に継承し、教科等横断的な視点における授業づくりの普及促進を目指しています。

当日の主な内容としては、青山学院大学　教授　益川　弘如　氏による基調講演と各教科による活動計画の作成です。

研究協力員の先生方は、基調講演「令和７年度教科等横断的な視点に立った授業づくりの推進StageⅡに向けて」を受け、新たな授業づくりのイメージについて協議を行いました。

今後一年間をかけて小学校、中学校及び高等学校の計７１名の研究協力員の先生方と研究を進めていきます。

埼玉県では現在、「生徒の多様なニーズや習熟度に応じて学べる環境の確保」や、時間・場所・人的制約などの理由で対面では提供が難しかった学びの提供による「学びの質の向上」に向けて、遠隔教育を実施できる体制の構築を進めています。

県立総合教育センターではその研究拠点として、所内での配信練習の実施や他県への視察を行うなど取組を進めております。埼玉県の児童・生徒にとってより良い教育環境を構築できるよう、今後も研究を進めてまいります。

教育資料室では、テーマを決めて資料展を開催しています。

令和７年６月のテーマは、「不登校支援と生徒指導」です。

資料リストなど、詳しくはこちらをご覧ください⇒【教育資料室　資料室新着情報】

展示資料はどなたでも自由にご覧いただけます。貸出もできます。ぜひお越しください。