センターニュース

　総合教育センター馬場敏男所長の退任に伴い、当センター大研修室にて記念講演会を執り行いました。テーマは「場を語る」です。

　講演では、所長がこれまで埼玉県の教育者として駆け抜けてこられた様々な「場」の経験から、分断の多い時代において、新たな「場」を創造することの重要性や、教育に対する熱い想いをご講義いただきました。

　所長は、37年間の長きに渡り、埼玉県の教育に多大なるご尽力を賜わりました。これまでのご功績に深く感謝申し上げます。

　所長の「志」をしっかりと継承し、人と人とをつなぐ「場」を創造すべく、次年度に向けて準備を進めてまいります。

　9月１４日（水）に、特別支援学校初任者研修を非集合型（オンライン）で実施しました。

「教材教具の意義と活用」の研修は、１０名の講師を迎え、教材教具の作成と活用について多くのお知恵をいただきました。受講生は演習で行った教材作成に夢中になり、集中して取り組んでいました。デジタル教材の作成をしていたグループでは、提示された作成手順に沿って戸惑いながらも作り上げていました。また、アナログ教材を題材としたグループでは、発泡スチロールを使い、魚の丸みを意識しながら魚の模型を作成していました。講師の先生からの「教材とは、児童生徒の可能性を引き出すものであり、直接手で触れる喜びを味わわせたい」というお話が、とても印象に残りました。どの講師の方々も子供たちを第一に考え、喜ぶ顔を思い浮かべながら作成しているということが分かった研修でした。受講生も今後の教材教具の作成や活用に生かしていってほしいと思います。

 
　　「子どもたちの可能性を引き出すために（ICT）」　　　　　「文字・数の獲得に向けた学習の進め方」  

　　　「曲面のある立体づくり（具体物の作り方）」

　本研修は、今年度初めて特別支援学級を担当する教員を対象に、障害のある児童生徒の発達等に関する基礎知識、指導方法及び学級経営について学ぶ内容となっています。

　1月31日（水）は、全5回の研修の最終日として、講義、協議、演習を行いました。講義では、障害のある児童生徒に対して、これから担当者としてどのように対応していけば良いかを考える内容でした。協議では、１年間担当した児童生徒の変容について各グループで共有しました。演習では、個別の指導計画の見直しや年度末のまとめ、次年度に向けた作成についての留意点等を学びました。どのグループも意見や疑問点を出し合うことで、明日からの取組に向けて一歩前進できたことと思います。

　５回の研修を通して特別支援教育の推進者として気持ちを新たにした研修となりました。

　県立総合教育センターでは毎年、特別支援教育に対する理解啓発と振興に資することを目的に、特別支援学校の児童生徒及び特別支援学級の児童生徒の作品を募集し、センターに掲示をしています。

　令和７年度は、１１２点という多数の素敵な作品を県内の児童生徒から提供していただきました。総合教育センター大研修室のエントランスにある情報提供コーナーや、中研修室渡り廊下に掲示させていただくとともに、今後、総合教育センターHPにも掲載する予定です。

　今年度も、多数の作品をご応募いただき、ありがとうございました。

文部科学省「外部人材活用事業（アーティスト部門）」を受託した日テレアックスオンの社員の方が、当センターで研修を受講しました。詳しくは、以下のリンクから日テレアックスオンの記事をお読みください。

https://www.ax-on.co.jp/news/6gsc4voe1pj2zkl2/

この事業は、教職未経験者の参画を通じて児童生徒の学びを豊かにすることを目的に、文部科学省が実施しているものです。高度な知識経験等を備える社会人の方が学校で講師として参画できる仕組みづくりの調査研究の一環として、当センターがお手伝いしました。

今後、社会との接続を図る新たな学びの場の創出につながることを期待しています。

　総合教育センターでは、授業づくりの参考になる学習指導案を収集し、ホームページに掲載しています。 

　令和7年度は、22本の学習指導案を追加で掲載しました。

　これまでに収集、掲載した３００以上の指導案がダウンロードできます。

　「教科別、校種別など用途で選びたい」という方、校種、学年、掲載年度など、絞り込み検索や並べかえができます。

　「どんな内容の指導案か、すぐ知りたい」という方は、指導案の特徴が書かれたコメント欄があります。

　ぜひ、直接ご覧いただき、授業づくりに役立ててください。

令和７年度新規公開指導案内訳　

・小学校10本（通級指導教室１本含む）

・中学校７本（特別支援学級１本含む）

・高等学校４本

・特別支援学校１本　

　上のタブ『教育情報』→メニューバー『授業サポート資料集』→『学習指導案データベース』の該当の校種等を選択して検索し、学習指導案をダウンロードすることができます。

　※　以下のURLからも確認することができます。

【URL: https://www.center.spec.ed.jp/b8f4d5f7eaa637df8391fec3c00474d9/page_20210921081438】

「埼玉教育」第３号が発行されました。

巻頭言は、独立行政法人教職員支援機構の理事長　荒瀬様へのインタビューです。

タイトルは”教師も主体的・対話的で深い学びに”です。

京都の高校にお勤めだった頃のエピソードや「令和の日本型学校教育」の答申についてお話しいただいておりますので、是非御一読ください。

場所はこちら…令和４年度埼玉教育

令和５年度「埼玉教育」第４号を発行したので、お知らせします。本号も県内各地、多くの先生方に御執筆いただきました。ありがとうございました。

巻頭言を　京都大学大学院　石井英真　准教授、教育法規・教育情報を　埼玉大学　浅海純一　教授に御執筆いただきました。特集は、①　現代的な諸課題に対応するために、②　地域と連携・協働した教育の推進　です。

今年度からデジタル版となっております。こちらをクリックするか、センターHP からダウンロードできます。また、埼玉県立図書館デジタルライブラリーからも検索できます。

是非、御一読、御活用ください。 

　いよいよ令和７年度も締めくくりの時期を迎えました。
　当センターでは現在、新年度を万全の態勢で迎えるための準備を進めています。
　今回は、体育棟アリーナの環境整備の様子をご紹介します。

❖ 用具庫の整理・清掃
　先日、アリーナ内の用具庫を整備しました。
　大型扇風機やマット、ボールなどの備品一つ一つを丁寧に磨き上げ、隅々まで清掃を行うことで、次年度に研修を行う皆さんが、気持ちよく、安全に実技研修に臨める準備を整えました。


❖ 壁面掲示物の新調
　併せて、壁面掲示物も新調しました。
　掲げたのは、埼玉県が目指す体育・保健体育授業のスローガンである
　「めあてをもって進んで運動　仲間と学ぶ　喜びあふれる体育・保健体育授業」です。


　清々しく整った環境は、学びの質を高めるための第一歩です。
　当センターでは、埼玉県内の先生方が実践的な研究・研修を行える場として、さらなる充実を図ってまいります。

教育資料室では、テーマを決めて資料展を開催しています。

令和８年４～５月のテーマは「新たに教師となった皆様へ」です。

資料リストなど、詳しくはこちらをご覧ください。→【教育資料室　新着情報】

展示資料はどなたでもご自由にご覧いただけます。貸出も可能です。ぜひお越しください。